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Tag: Formació
¿Estudian los españoles las carreras con mayores tasas de empleo?

Uno de los primeros pasos, sino el primero, en la vida laboral de las personas es decidir qué carrera estudiar. Y si quieres encontrar trabajo la situación es clara: las carreras de Ciencias e Ingeniería acaparan el mercado laboral, mientras que las titulaciones de Artes y Humanidades tienen los niveles de ocupación más bajos.

Dimarts, 08 Novembre 2016
Artículo de opinión: Un mundo de polímatas

Francisco González Bree, profesor y director del Master in Business Innovation de Deusto Business School: "En la era de la convergencia tecnológica que estamos viviendo, tal como ocurrió en el Renacimiento, las personas polímatas son extraordinariamente valiosas ya que son más resilientes y por ello se adaptan mejor al cambio".

Dijous, 03 Novembre 2016
Why Leadership Development Isn’t Developing Leaders [Por qué el desarrollo directivo no está desarrollando líderes]

El desarrollo del liderazgo es crucial para las empresas que quieren afrontar procesos de cambio o de mejora directiva, pero los programas en los que se enmarca dicha disciplina han quedado obsoletos: clases magistrales, lectura de libros y mucha teoría han caracterizado a los planes educativos en la materia. Desde Harvard Business Review, una formadora propone centrarlos en las experiencias y vivencias como fuente de conocimiento y a los formadores que actúen menos como expertos y más como ‘sherpas’ que guíen durante el proceso.

Dimecres, 02 Novembre 2016
El talento muy cualificado ya escasea

La falta de gente preparada para la industria de alto valor añadido infla salarios y fuerza a importar personal. En 30 años la educación ha variado muy poco mientras en la empresa el cambio sufrido ha sido brutal. En 2016 la brecha existente entre oferta y demanda de talento ha crecido un 14%.

Dimecres, 26 Octubre 2016
Trobada Grup Talentum: El mentoring invers com a eina per millorar les relacions intergeneracionals

El mentoring invers és una eina que facilita l'acostament i la interacció entre les persones treballadores més joves i les de més edat. La jornada va aprofundir, per una banda, en fins a quin punt el gap generacional actual és diferent al d'altres èpoques i què el defineix i, de l'altra, en què és i en com es pot impulsar el mentoring invers. Vam parlar-ne amb Carles Mendieta, expert en desenvolupament directiu, i vam conèixer els casos de Henkel i de Novartis.

Dimecres, 19 Octubre 2016
PNL, un manual para ver y trabajar la mente

¿Cómo funciona la mente de una persona exitosa y feliz? ¿Cuál es la clave de sus triunfos? ¿Qué es lo que le hace ser tan eficaz? ¿Podrían copiarse sus patrones para que cualquiera consiguiera también tener éxito en todo aquello que se propusiera? La Programación Neurolingüística (PNL) permite conocer y aplicar los patrones de éxito a cualquier tarea en la que desee mejorar.

Dimecres, 28 Setembre 2016
“El cambio engendra cambio y lo acelera”

Entrevista de "La Contra" de La Vanguardia a Henry De Sio, cofundador de Ashoka, autor, orador y estratega de la campaña de Obama (2008): "[Una organización] ha de estar formada por un equipo de equipos abierto, con sinergias en todas las direcciones y desde todos los puntos, como si fuera un gran cerebro; y donde cada persona llega a su máximo potencial.

Dimecres, 28 Setembre 2016
Creativation Talks: Eines de creativació per a la nova educació

Poc abans de les vacances d’estiu va tenir lloc la 1a edició de les Creativation Talks, un format de xerrades semblants a l’estil TED que va reunir ponents destacats provinents de múltiples àmbits per compartir la seva opinió, visió i experiència. El lema d’aquest primer any fou “Eines de creativació per a la nova educació”, i va voler instar a la creació i a la innovació per tal que l’aprenentatge es converteixi en l’eina més poderosa per afrontar els reptes futurs. Entre les moltes ponències ens van semblar especialment interessants i enriquidores les de Josep Lagares, Alfons Cornella i Carles Capdevila.

Divendres, 23 Setembre 2016
Nuevos modelos de formación para empleados públicos

Tras 10 años de exploración y aprendizaje sobre la formación de empleados públicos, Jesús Martínez Marín trata en este libro sobre uno de los aspectos de mayor trascendencia en las organizaciones: el aprendizaje. Y es que, a pesar de que la forma de entender el conocimiento y el aprendizaje ha cambiado, la formación no lo ha hecho con la misma intensidad. Las personas ahora son más autónomas, reivindican aprendizajes activos y ofrecen su conocimiento como gran activo para la Administración Pública.

Dijous, 08 Setembre 2016
La formació: de producte a servei

La lògica de l'economia digital (el que s'ha anomenat digitalització), que ha canviat en els últims anys el procés de funcionament de múltiples indústries i serveis, també està arribant a altres sectors, en principi, més apartats. Davant aquest fet, la pregunta que podríem formular-nos és la següent: podríem estar també en el sector de la formació davant d'aquest procés? Crec que sí. Vegem-ho.

Dilluns, 18 Juliol 2016
Ken Robinson: “Pagamos un alto precio por sacar los sentimientos de la escuela”

Entrevista de El País a Ken Robinson, orador, escritor y asesor de Gobiernos e instituciones en materia educativa: "Antes, una carrera era todo lo que necesitabas para conseguir un buen trabajo; ahora hace falta también un máster. ¿Dónde acaba? Supongo que dentro de unos años tendrás que ganar un Nobel para trabajar."

Dimecres, 13 Juliol 2016
El año sabático que multiplicará tus opciones de empleo

Los expertos recomiendan un paréntesis en los estudios para poder desarrollar las habilidades que no enseña la universidad y que tan valoradas son por las empresas. Son las denominadas 'soft skills', que incluyen capacidades para comunicar, empatizar y trabajar en equipo.

Dilluns, 11 Juliol 2016
Learning at the speed of business [Aprender al ritmo de la empresa]

Las universidades y escuelas corporativas exigen una transformación acorde a los continuos cambios que sufren las empresas en la era digital. Para ello es preciso encontrar un equilibrio entre las plataformas virtuales y las clases presenciales, la incorporación del aprendizaje en tiempo real y el intercambio de contenidos que la nube pone a nuestro alcance. McKinsey Quarterly afirma que el éxito de dicha transformación no dependerá sólo del cambio de herramientas y enfoques sino también de que la organización en su conjunto sea ágil y se comprometa.

Dimarts, 05 Juliol 2016
La empresa pide un plus de formación

Está demostrado que con una formación híbrida, el perfil competencial del directivo es más rico, por ello cada vez más las empreas piden estudios semipresenciales que puedan facilitar a la organización el desarrollo competencial de sus ejecutivos. Este tipo de formación combinada permite mantener un seguimiento correcto de la realidad empresarial.

Diumenge, 03 Juliol 2016
Una ‘Universidad Facebook’ porque las de siempre no enseñan lo que se necesita saber

¿Deben adecuarse los estudios universitarios a “lo que las empresas necesitan”? Si el mercado laboral tecnológico va cambiando y evolucionando a una velocidad endiablada, ¿deben ir adaptando las universidades sus modelos educativos a igual velocidad? ¿O, por el contrario, deben proporcionar a los alumnos unos conocimientos neutrales y objetivos que sirvan como punto de partida para, más tarde, adaptarse ellos mismos a lo que el mercado laboral les acabará exigiendo en realidad? Países como Reino Unido ya tienen propuestas sobre la mesa.

Diumenge, 03 Juliol 2016
La formación también se pasa al modelo 'start up'

Con colaboración, creatividad, participación y cierta dosis de caos se crean las nuevas empresas, un ADN que ya adoptan los nuevos métodos de aprendizaje. Aprender haciendo, superando los fracasos y sin dejar que las mieles del éxito nublen el sentido puede ser una buena premisa para crear y sacar adelante una empresa.

Dilluns, 20 Juny 2016
‘Els matins de TV3’: Jugar a la feina? Una nova eina de motivació dins de l'empresa

Una sala de reunions d’una empresa: treballadors i directius asseguts al voltant de la taula i enmig un taulell i dos daus. L’objectiu? Assolir un repte a través del joc. Jugar i treballar semblen dos conceptes antagònics, però la gamificació pot ser una eina molt eficaç per reforçar valors, impulsar lideratges o millorar les relacions professionals. D’això ens parlen i duen a la pràctica Imma Marín, directora de Marinva, i Noemi Blanch, psicòloga experta en relacions laborals, en aquest programa recent d’Els Matins de TV3.

Dilluns, 20 Juny 2016
Reconocida la relación laboral de un estudiante contratado como becario

No es un becario cuando su trabajo cubre necesidades que exigirían contratar a terceros. La sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Galicia reconoce que "la diferencia entre las becas y las relaciones laborales es absolutamente difusa, ante la falta de definición normativa."

Dijous, 16 Juny 2016
¿Juegas en tu empresa?

El Grupo Belron elige una app de la 'start-up' Atta para motivar a sus trabajadores mediante juegos que estimulan el trabajo en equipo. La gamificación permite convertir los retos de la empresa en juegos y aprovechar el talento de sus trabajadores.

Dimarts, 14 Juny 2016
¿Cuáles son las universidades más valoradas por las empresas?

La Fundación Everis presenta la segunda edición del “Ranking de Universidad-Empresa", que recoge las 10 universidades mejor valoradas a través de un análisis cuantitativo de la opinión de los principales demandantes del talento: las empresas. En sus evaluaciones los empleadores priorizan el compromiso ético y la honradez, la capacidad de aprendizaje y adaptación al cambio y el trabajo en equipo. Entre las que aparecen: la UB y la UAB.

Dimarts, 14 Juny 2016
¿Y si las humanidades sirvieran para innovar?

El MIT señala que muchos de los proyectos de ingeniería fallan porque no tienen en cuenta lo suficiente el contexto cultural; por ello nacen en España los primeros grados universitarios que fusionan ciencias y humanidades. El objetivo es formar a profesionales que puedan responder a los retos tecnológicos sin descuidar los conocimientos humanísticos y dar respuesta así al perfil que buscan las empresas.

Dilluns, 13 Juny 2016
La nueva rectora de la UAB estrena mandato exigiendo una mejor financiación

Margarita Arboix toma posesión del cargo de Rectora de la Universitat Autònoma de Barcelona y se convierte en la única mujer al frente de una universidad catalana. La farmacóloga reclama también abrir un nuevo debate sobre el decreto del 3+2 de grados y másteres.

Dilluns, 06 Juny 2016
Cómo afrontan las empresas la cuarta revolución industrial

El cambio del modelo productivo tiene que llegar cuanto antes y las firmas deberán introducir a los perfiles disruptores en sus consejos de administración. Una de las principales demandas de las multinacionales es que la educación se adapte a las necesidades de la empresa.

Divendres, 03 Juny 2016
El Banco de España destaca la baja capacitación de los empresarios españoles

El Banco de España sostiene que hay un problema de capital humano: los trabajadores también reúnen unas cualificaciones más bajas que el resto de países de nuestro entorno. Los españoles se sitúan a la cola de las grandes economías de Europa, sólo por encima de los griegos.

Divendres, 03 Juny 2016
There’s Skill Involved in Solving the Skill Gap [Se precisa talento para resolver la brecha de talento]

En el mercado laboral norteamericano existe un gran número de vacantes que es necesario cubrir con urgencia pero, al  mismo tiempo existe un amplio porcentaje de empleo precario. ¿Qué es lo que ocurre? Workforce Magazine explica que el problema es que los jóvenes no reciben la formación adecuada para ofrecer lo que el mercado laboral exige, creando así una brecha de talento que las empresas también deben ayudar a resolver.

Dimecres, 01 Juny 2016
La universidad, cantera para la empresa

Aunque las sinergias entre las universidades españolas y las compañías son aún débiles, en comparación con otras economías desarrolladas, el cambio producido en los últimos años es patente.

Dimarts, 31 Mai 2016
El ‘boom’ de las universidades corporativas

La primera universidad corporativa española la montó, en el año 2000, Unión Fenosa y desde entonces las grandes empresas apuestan por este modelo formativo. Según expone un recinte libro editado por la UOC titulado 'Universidades Corporativas. Forjando personas para el futuro', la clave está en saber dar respuesta al negocio y no a impartir formación en una determinada materia.

Dimarts, 31 Mai 2016
Los técnicos con FP, los empleados más buscados por las empresas

La población activa en España sufre un grado muy elevado de polarización entre una franja con estudios bajos y otra con una preparación universitaria. Según Pimec, las compañías necesitan un 16% más de perfiles intermedios. Y este desajuste del sistema formativo provoca un exceso de un 13% de universitarios, que acaban trabajando en puestos que requieren menos cualificación.

Dilluns, 30 Mai 2016
La automatización pone en riesgo un 12% de empleos en España

España es el tercer país, por detrás de Alemania y Austria, donde más puestos de trabajo se perderán por la robotización, según un estudio de la OCDE. Éste señala también que la formación importa, pues aquellos profesionales con un máster o un doctorado tendrán una probabilidad casi equivalente a cero de ser reemplazados por un robot.

Dissabte, 28 Mai 2016
Matemáticos, informáticos y periodistas, los que más empleo encuentran

Los estudiantes con formación de Matemáticas y Estadística, Informática y Periodismo e Información tienen menores tasas de paro en España que aquellas que han optado por otras especialidades o se han quedado en la formación básica, según datos extraídos de la Encuesta de Población Activa (EPA) del INE relativos a la influencia de la formación en el mercado de trabajo.

Divendres, 20 Mai 2016

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