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Etiqueta: aprendizaje
Jornada EQUÍPATE 2019: "Transformar a través de las emociones. Outdoor Training en La Granja"

La Jornada Equípate de este año fue en el Montseny y consistió en un programa diseñado por La Granja y pensado para los equipos de gestión de personas asociados a la Fundació. Se podía elegir entre dos itinerarios de Outdoor Training intenso, de alto impacto y aprendizaje que nos transformaron desde la emoción. Un verdadero acelerador de competencias con la rigurosidad del Método La Granja©.

 

Miércoles, 16 Octubre 2019
Desaprender para crecer

Nuevas generaciones, nuevas formas de trabajar, nuevas habilidades y maneras de adquirir conocimiento… El futuro de las empresas siempre ha pasado por saber incorporar los cambios, la diferencia en este horizonte es que el nuevo crecimiento personal exige, como requisito imprescindible, la capacidad previa de poder olvidar.

Jueves, 26 Septiembre 2019
Entornos colectivos de conocimiento

Hace ya unos años que se están cuestionando los mecanismos tradicionales de formación como manera principal de adquirir conocimientos. Ese cuestionamiento lleva a afirmaciones del tipo “la formación formal, tal y como la conocemos, ha llegado a su fin”. En este contexto, es importante crear Entornos Colectivos de Conocimiento a partir de mecanismos ya existentes y más o menos formales para contribuir al desarrollo de los profesionales.

Jueves, 19 Septiembre 2019
Las nuevas tecnologías empujan ya a las empresas a intensificar la formación de su plantillas

La irrupción de las nuevas tecnologías es una realidad ya asentada en muchas empresas y no hace falta alzar la mirada a demasiados años vista para visualizar las grandes transformaciones que estas provocarán entre sus plantillas. Así lo constata un informe reciente del World Economic Forum, en colaboración con Linkedin, que apunta que en un periodo de cinco años los robots pasarán de trabajar el 29% de horas que realizan actualmente a alrededor del 42%.

Domingo, 15 Septiembre 2019
Trabajo planea facilitar el acceso de las microempresas a las ayudas para formación

Únicamente el 16% de las microempresas que tienen entre uno y nueve trabajadores utilizó las ayudas de la formación bonificada para empleados en 2018, por lo que el número de estas compañías que formó a sus plantillas disminuyó con respecto al año anterior. En cambio, las grandes empresas aglutinaron el pasado año la mitad de la formación bonificada anual. 

Jueves, 27 Junio 2019
Recursos humanos realmente humanos

El área de recursos humanos de las empresas está viviendo una gran transformación, que afecta también a las escuelas de negocios y universidades que se dedican a la formación en este campo. Dichas escuelas estan incorporando novedades en sus programas para enseñar cómo atraer y retener el talento ya disponible y el nuevo. 

Domingo, 23 Junio 2019
Por qué los aprendices deben volver a las empresas españolas

La Formación Profesional dual en Alemania es una auténtica marca de país y consideran que es positivo para la economía y la sociedad en general. En España, la FP dual existe desde 2015 y, aunque avanza con rapidez, aún no llega ni al 5% de las plazas totales de FP. Esto supone que existen ya más de 4.800 empresas participantes, que forman a 16.000 estudiantes.

Sábado, 11 Mayo 2019
Now is the Time to Start Upskilling your Workforce [Ahora es el momento de empezar a mejorar la capacitación de tus equipos]

Los estudios apuntan a que la automatización y la Inteligencia Artificial cambiarán radicalmente el mercado laboral en un futuro próximo. Por eso, desde Human Resource Executive Magazine recuerdan que ignorar la creciente brecha de competencias digitales en amplias capas profesionales puede resultar muy perjudicial y, para prepararse, proponen a las organizaciones anticipar planes formativos para adaptarse al escenario digital. 

Miércoles, 08 Mayo 2019
#Romperoles, juega por la igualdad de género

En los últimos años se ha avanzado mucho en materia de igualdad de género. Aun así, para conseguir la igualdad efectiva entre hombres y mujeres es necesaria una mayor concienciación social. Con este objetivo, la empresa Apunts ha preparado el juego de cartas #Romperoles, que pretende favorecer el aprendizaje de forma lúdica. El juego nos descubre la terminología que rodea a esta cuestión y pone de manifiesto situaciones cotidianas que suponen una discriminación hacia las mujeres.

Lunes, 08 Abril 2019
Competitive advantage with a human dimension: From lifelong learning to lifelong employability [Ventaja competitiva con dimensión humana: desde el aprendizaje a lo largo de la vida hasta la empleabilidad de por vida]

¿Cómo pueden responder las empresas y los trabajadores a los cambios producidos por la automatización y la Inteligencia Artificial? McKinsey Quarterly considera que las organizaciones deben impulsar el concepto de “empleabilidad de por vida”, que va más allá de las nociones tradicionales de formación y desarrollo y facilita la adaptación de los empleados a una economía en transformación constante.

Martes, 05 Marzo 2019
“El cerebro hace del bienestar el arte de la sencillez”

Entrevista de "La Contra" de La Vanguardia a Facundo Manes, neurólogo, neurcientífico y autor de "El cerebro del futuro": "Me gustaría ver cómo los grandes talentos del siglo XX se enfrentaban al cambio constante entre Word, Facebook, Instagram, Google, Gmail, WhatsApp... mientras trataban de concentrarse para crear."

Lunes, 04 Febrero 2019
Una nueva manera de hablar de fracaso en las organizaciones

“Cuando los integrantes de un mismo equipo se reúnen para compartir sus historias de fracaso, se facilita la colaboración y se estrechan los vínculos”. Así lo afirma en una reciente charla TED la Cofundadora de la plataforma Fuckup Nights y Directora Ejecutiva del centro de investigación Failure Institute, Leticia Gasca. Esta emprendedora mexicana considera que en algunos países una legislación poco amigable tiene un gran impacto en la forma de gestionar el fracaso o posterior cierre de un negocio.

Lunes, 28 Enero 2019
El rol directivo en el desarrollo de las personas

El rol del directivo en el desarrollo de personas debe alejarse del papel de formador dando clases y, para lograrlo, debe muscular la capacidad de autocrítica y de evaluación, cultivar el talento de las personas e integrar el proyecto de cada persona en el sueño colectivo. Además, el ejercicio de sus funciones debería incluir aspectos como conectar a las personas con los recursos de aprendizaje que existen en el entorno, entre otros. 

Jueves, 17 Enero 2019
Snackson, una herramienta de formación mobile corporativa

El teléfono móvil es una herramienta lúdica, de trabajo y también, por qué no, de aprendizaje. Este es el planteamiento de Snackson, una aplicación de formación online que utiliza las herramientas de comunicación de la sociedad digital. Su metodología de creación de cursos 100% a medida se basa en tres patas: móvil, microlearning y dinámicas de gamificación.

Miércoles, 05 Diciembre 2018
Francesc Beltri: "La exclusividad y el horario fijo son aspectos absolutamente caducos"

La entrevista a Francesc Beltri comienza en el jardín del Ateneu Barcelonès, en el Palau Savassona, y termina en unas butacas de un rincón del primer piso. La lluvia ha estado presente y no parece que vaya a desaparecer deprisa. Ha llegado para quedarse, como muchos de los cambios de los que hablo con este profesor, consultor y coach.

Miércoles, 21 Noviembre 2018
Aprender en las organizaciones de la era digital

¿Por qué las nuevas tecnologías digitales no han transformado aún la formación con la intensidad que muchas personas auguraban? Los autores de este libro, Jesús Martínez Marín y José Luis Muñoz Moreno, nos dan algunas claves para reflexionar sobre ello. Las nuevas tecnologías no son una varita mágica y menos si se insertan en un entorno organizativo marcado por los hábitos y la concepción tradicional de aprendizaje.

Martes, 06 Noviembre 2018
La chispa de Disney en el diseño de experiencias formativas memorables

Los procesos de aprendizaje han evolucionado mucho en los últimos años para convertirse en toda una serie de “experiencias formativas”. Para impulsar nuevas formas de enseñar y aprender hay que poner en marcha mecanismos y estrategias similares a las que utiliza la industria del ocio, ya que el fin común pasa por transmitir contenidos a través de experiencias memorables. La compañía Disney logra este objetivo de forma espectacular.

Viernes, 28 Septiembre 2018
Desaprender

Desaprender es el proceso de descartar marcos conceptuales, hábitos y prácticas arraigadas para hacer sitio a nuevos aprendizajes y abrirnos a cambios profundos. Este proceso es válido a escala individual, pero también puede ser un catalizador del cambio en las organizaciones si establecemos, como hacen algunas personas expertas, que existe la memoria organizativa.

Miércoles, 05 Septiembre 2018
Can we learn to be flexible? [¿Podemos aprender a ser flexibles?]

A medida que la tecnología reconfigura sectores enteros y los empleos se transforman -o se eliminan- por la automatización y la Inteligencia Artificial, es casi imposible predecir las habilidades que necesitaremos en el futuro. Sin embargo, según Financial Times, un talento que los expertos creen que valdrá la pena seguir desarrollando es la capacidad de adaptación al cambio.

Jueves, 05 Julio 2018
Descuelgue la orla de la pared

La velocidad de los cambios tecnológicos y laborales obliga a no dar por cerrada nunca la etapa de formación. Solicitar el título universitario viene a costar del orden de 150 euros entre tasas y otros gastos administrativos. Un marco elegante puede suponer otros 100 euros. Las alcayatas y el martillo no más de diez. A eso hay que sumarle las molestias de hacer las gestiones y el eventual peligro de pegarse un martillazo en el dedo en la fase de bricolaje…

Martes, 12 Junio 2018
Modelo de aprendizaje 70:20:10

El modelo de aprendizaje 70:20:10 afirma que la formación más efectiva se produce cuando la persona dedica el 10% del tiempo a cursos formativos presenciales u online (educación formal estructurada); el 20% a aprender de otras personas como compañeras y compañeros, integrantes de un equipo, mentores u otros profesionales (aprendizaje social); y el 70% del tiempo en el transcurso del trabajo (aprendizaje experimental).

Martes, 05 Junio 2018
Lo que cuesta sacarse un máster de verdad

Obtener un título de posgrado supone un gran sacrificio económico y académico. Además, el requisito indispensable para obtenerlo es el trabajo de final de máster, cuya dedicación oscila entre las 180 y las 900 horas. 

Jueves, 26 Abril 2018
¿Sirve de algo un máster en el que no hace falta asistir a clase?

Ciertos episodios recientes sobre irregularidades en algunos másteres revelan una inflación de programas de posgrado que sólo pretenden saciar un hambre de títulos para engordar currículos y que nada tienen que ver con la posibilidad real de impulsar la carrera profesional, de encontrar un mejor empleo o lograr una retribución mayor. Descubra los principios de un MBA solvente.

Martes, 17 Abril 2018
Zurich asegura su futuro gracias al mentoring inverso

El origen del mentoring inverso se remonta a los años 90 del pasado siglo cuando la empresa General Electric, liderada por Jack Welch, instó a 500 altos ejecutivos a buscar personas de menor rango en la jerarquía de la compañía que les enseñaran a usar Internet. Zurich introdujo esta metodología en 2015, para aprovechar el conocimiento de los millennials. Este artículo de la revista Capital Humano ha contado con la colaboración de Anna Fornés, Directora de la Fundació Factor Humà.

Martes, 03 Abril 2018
Boris Mir: “Aprendemos de la misma forma a los tres que a los cincuenta y tres años”

Mientras habla, mueve las manos o escribe en post-its con rotuladores verdes y rojos. Cuando acabamos la entrevista, la mesa queda llena de papelitos. Ha pasado más de una hora, pero no ha puesto el piloto automático en ningún momento. Boris Mir es miembro de la Comisión Consultiva de la Fundació Factor Humà y trabaja en el programa Escola Nova 21 en la Fundació Jaume Bofill, en cuya sede nos encontramos, una tarde soleada de invierno, en plena Derecha del Eixample de Barcelona. Allí me cuenta que hoy en día hay tanta evidencia científica sobre cómo aprendemos las personas que es inaceptable no aprovecharla.

Viernes, 09 Marzo 2018
Adiós al campus, llegan los ‘bootcamps’

Se trata de clases intensivas cuyo objetivo es preparar al alumno para la salida directa al mercado laboral. En el caso de Neoland, una escuela de diseño y programación especializada en bootcamps, los cursos son de tres meses, la duración ideal para que los alumnos puedan mantener un alto nivel de concentración sin que suponga un esfuerzo excesivo.

Jueves, 08 Febrero 2018
Can This 200-Year-Old Approach Help Modern Companies Find New Talent? [¿Puede este método de hace 200 años ayudar a las empresas a encontrar nuevo talento?]

Con las decrecientes cifras de paro en EEUU, muchas compañías siguen teniendo problemas para encontrar a trabajadores con las habilidades necesarias para desempeñar determinados puestos. Fast Company expone la ocasión para rescatar la figura del aprendiz, utilizado tradicionalmente en el sector industrial o los oficios, y organizar programas en colaboración con las escuelas de formación profesional para desarrollar una nueva fuente de talento.

Miércoles, 07 Febrero 2018
Artículo de opinión: Sin seguridad jurídica no hay formación para el empleo de calidad

Juan Antonio Sánchez Corchero es presidente de la Asociación Estatal de Grandes Empresas de Formación (Aegef): "El sistema subvencional actualmente vigente dentro de la formación para el empleo de oferta es un sistema absolutamente burocratizado, que además de conllevar un sistema de justificaciones de gasto arduo, laborioso y complejo, se ve acompañado de un inexplicable sistema de pagos en el que el retraso es la norma."

Jueves, 01 Febrero 2018
ROBOT, ¿me ayudas?

La inteligencia artificial (IA), y en especial el machine learning (aprendizaje automático), ha vivido en el último año grandes avances que han permitido acelerar la automatización de muchas tareas y sugieren que, en poco tiempo, se producirán grandes y rápidos cambios en el mundo laboral. 

Jueves, 25 Enero 2018
La formación, pieza clave para la sostenibilidad empresarial

Resulta curioso observar como la formación, un tema “clásico” en la gestión empresarial, requiere ser reivindicada periódicamente. La tecnificación de nuestro día-día logra mover la forma de hacer las cosas, pero muchas veces nos sigue dejando anclados en la misma cultura organizativa de fondo. Esto ha supuesto que, en las épocas de escasez, la formación desaparece de las prioridades y en las épocas de bonanza vuelve a resurgir.

Martes, 17 Octubre 2017

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