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Etiqueta: aprendizaje
Why agility is key to companies surviving the pandemic [¿Por qué la agilidad es clave para la supervivencia empresarial tras la pandemia?]

Las empresas más resilientes son las que tienen más opciones de salir reforzadas de la crisis provocada por la Covid-19. Y la gestión ágil es clave para conseguir dicha resiliencia. Fast Company detalla seis áreas en las que las empresas pueden ser más ágiles: Finanzas, Producto, Aprendizaje, Liderazgo, Factor humano y Cadena de Suministro.

Martes, 30 Junio 2020
Soft skills

Hoy en día las empresas no sólo ponen el foco en las competencias profesionales de las personas candidatas y la experiencia que las avala, también las buscan con habilidades sociales que posibiliten una mayor capacidad de adaptación a las diferentes situaciones. Es decir, contratan teniendo en cuenta no sólo hard skills, sino también soft skills. Las habilidades suaves marcarán la diferencia en el mercado laboral del futuro, teniendo en cuenta que la Inteligencia Artificial y la robotización cogerán más protagonismo.

Lunes, 08 Junio 2020
Manifiesto “Por una nueva cultura de aprendizaje”

Un grupo de destacados expertos en aprendizaje organizacional, Òscar Dalmau y Jesús Martínez Marín entre ellos, ha formulado el Manifiesto «Por una nueva Cultura de Aprendizaje» #culturaprendizaje, en el que recogen los que consideran han de ser los principios inspiradores para el trabajo del futuro con la cultura de aprendizaje como eje estratégico para las organizaciones inteligentes.

Miércoles, 13 Mayo 2020
La eclosión de la formación online

El confinamiento ha obligado a los centros educativos a adaptar su forma de enseñar, poniendo el foco en el uso de las nuevas tecnologías e Internet. En ese contexto, además, se ha multiplicado el interés por la educación en línea y se ha disparado la búsqueda de cursos, talleres y másteres. 

Jueves, 07 Mayo 2020
Si no se hace, no se aprende

En todos los niveles educativos, la enseñanza tradicional a través de clases magistrales sigue siendo predominante. Sin embargo, cada vez es más frecuente que se opte por maneras más innovadoras de enseñar. Los simuladores, los juegos de rol o los 'escape rooms' entrenan el trabajo en equipo, la adaptabilidad, la creatividad, la comunicación o la gestión de conflictos y son cada vez más habituales en escuelas de negocios.  

Domingo, 26 Abril 2020
¿Y si el futuro de la educación estuviera en Netflix?

Las plataformas digitales de formación y contenidos divulgativos rompen con el modelo educativo tradicional y conducen a una democratización del aprendizaje, al alcance de todos.

Miércoles, 01 Abril 2020
Laura Rosillo: "Reskilling & Upskilling: La imprescindible transformación profesional"

El aprendizaje continuo, junto con el desarrollo de nuevas habilidades, es algo cada vez más común. ¿Qué deben hacer los líderes y los Departamentos de Personas para garantizar que nadie se quede atrás? Lo vimos en un webinar con Laura Rosillo, experta en transformación digital de los Recursos Humanos.

 

Martes, 31 Marzo 2020
To thrive in the future, you need to embrace the concept of lifelong learning [Para prosperar en el futuro, debes adoptar el concepto de aprendizaje a lo largo de la vida]

Las constantes transformaciones tecnológicas hacen que las personas deban actualizar periódicamente sus conocimientos y habilidades. Por eso, según Fast Company, es importante caminar hacia un modelo de aprendizaje permanente, lo cual implica transformar el actual funcionamiento de las universidades e introducir nuevas disciplinas que por ejemplo hibriden la Tecnología con las Matemáticas y la Física. 

Martes, 31 Marzo 2020
Kick-off: Repensar la capacitación y el desarrollo del talento

En la Fundació ponemos en marcha un grupo de trabajo donde repensar el aprendizaje y la capacitación en nuestras organizaciones. La iniciativa se construirá de forma colaborativa y llegará a ser lo que sus miembros decidan. En esta primera ocasión fue facilitada por Boris Mir, miembro de nuestra Comisión Consultiva.

Lunes, 24 Febrero 2020
“Su sistema educativo genera excesivo abandono escolar y paro”

Entrevista de "La Contra" de La Vanguardia a Arthur Levine, presidente de la Academy of Teaching del MIT y el Teacher’s College de Columbia: "Lo que nos sorprende a los expertos es que tantos jóvenes abandonen la educación mientras muchas ofertas de trabajo no pueden cubrirse, porque no se encuentran jóvenes candidatos con las habilidades que requieren."

Sábado, 22 Febrero 2020
Should your employees be learning as they go? [¿Deberían tus empleados formarse mientras trabajan?]

Es habitual que los trabajadores se apunten a cursos para satisfacer sus necesidades de formación a los que tienen que desplazarse y/o parar de trabajar para poderlos realizar. People Management magazine propone a las organizaciones con visión de futuro que opten por acercar el conocimiento a los trabajadores durante su jornada introduciéndolo en su “flujo de trabajo” habitual. 

Lunes, 03 Febrero 2020
Redefining the role of the leader in the reskilling era [Redefiniendo el papel del líder en la era de la recapacitación]

El papel de los líderes es fundamental para propiciar que los empleados opten por el aprendizaje continuo. McKinsey Quarterly expone las reflexiones de cuatro relevantes investigadores y líderes empresariales -Lynda Gratton, David Rock, Joe Voelker, Tim Welsh- que valoran la empatía y la humildad como rasgos fundamentales para el liderazgo en la era de la recapacitación.

Miércoles, 08 Enero 2020
El aprendizaje efectivo de idiomas en las organizaciones. Herramientas y experiencias

Las empresas invierten mucho en formación de idiomas, sobre todo en inglés. ¿Pero las personas que reciben dicha formación están aprendiendo de verdad? Lo vimos con Matthew T. Ray de Ziggurat Corporate Language School -escucha su PODCAST-, en una jornada donde también conocimos las perspectivas de Dirección, de RRHH y de las personas que se forman.

Lunes, 02 Diciembre 2019
Seminario (13/11/2019): “Aprender, sí, ¿pero cómo?” Introducción a los principios del aprendizaje significativo

Este seminario, dirigido a responsables y técnicos de Recursos Humanos y de Formación e impartido por el experto en transformación educativa Boris Mir, tiene como objetivo ofrecer una aproximación práctica a algunos de los principios del aprendizaje y al conocimiento más fundamentado de cómo las personas aprenden.

Jueves, 14 Noviembre 2019
Jornada EQUÍPATE 2019: "Transformar a través de las emociones. Outdoor Training en La Granja"

La Jornada Equípate de este año fue en el Montseny y consistió en un programa diseñado por La Granja y pensado para los equipos de gestión de personas asociados a la Fundació. Se podía elegir entre dos itinerarios de Outdoor Training intenso, de alto impacto y aprendizaje que nos transformaron desde la emoción. Un verdadero acelerador de competencias con la rigurosidad del Método La Granja©.

 

Miércoles, 16 Octubre 2019
Desaprender para crecer

Nuevas generaciones, nuevas formas de trabajar, nuevas habilidades y maneras de adquirir conocimiento… El futuro de las empresas siempre ha pasado por saber incorporar los cambios, la diferencia en este horizonte es que el nuevo crecimiento personal exige, como requisito imprescindible, la capacidad previa de poder olvidar.

Jueves, 26 Septiembre 2019
Entornos colectivos de conocimiento

Hace ya unos años que se están cuestionando los mecanismos tradicionales de formación como manera principal de adquirir conocimientos. Ese cuestionamiento lleva a afirmaciones del tipo “la formación formal, tal y como la conocemos, ha llegado a su fin”. En este contexto, es importante crear Entornos Colectivos de Conocimiento a partir de mecanismos ya existentes y más o menos formales para contribuir al desarrollo de los profesionales.

Jueves, 19 Septiembre 2019
Las nuevas tecnologías empujan ya a las empresas a intensificar la formación de su plantillas

La irrupción de las nuevas tecnologías es una realidad ya asentada en muchas empresas y no hace falta alzar la mirada a demasiados años vista para visualizar las grandes transformaciones que estas provocarán entre sus plantillas. Así lo constata un informe reciente del World Economic Forum, en colaboración con Linkedin, que apunta que en un periodo de cinco años los robots pasarán de trabajar el 29% de horas que realizan actualmente a alrededor del 42%.

Domingo, 15 Septiembre 2019
Trabajo planea facilitar el acceso de las microempresas a las ayudas para formación

Únicamente el 16% de las microempresas que tienen entre uno y nueve trabajadores utilizó las ayudas de la formación bonificada para empleados en 2018, por lo que el número de estas compañías que formó a sus plantillas disminuyó con respecto al año anterior. En cambio, las grandes empresas aglutinaron el pasado año la mitad de la formación bonificada anual. 

Jueves, 27 Junio 2019
Recursos humanos realmente humanos

El área de recursos humanos de las empresas está viviendo una gran transformación, que afecta también a las escuelas de negocios y universidades que se dedican a la formación en este campo. Dichas escuelas estan incorporando novedades en sus programas para enseñar cómo atraer y retener el talento ya disponible y el nuevo. 

Domingo, 23 Junio 2019
Por qué los aprendices deben volver a las empresas españolas

La Formación Profesional dual en Alemania es una auténtica marca de país y consideran que es positivo para la economía y la sociedad en general. En España, la FP dual existe desde 2015 y, aunque avanza con rapidez, aún no llega ni al 5% de las plazas totales de FP. Esto supone que existen ya más de 4.800 empresas participantes, que forman a 16.000 estudiantes.

Sábado, 11 Mayo 2019
Now is the Time to Start Upskilling your Workforce [Ahora es el momento de empezar a mejorar la capacitación de tus equipos]

Los estudios apuntan a que la automatización y la Inteligencia Artificial cambiarán radicalmente el mercado laboral en un futuro próximo. Por eso, desde Human Resource Executive Magazine recuerdan que ignorar la creciente brecha de competencias digitales en amplias capas profesionales puede resultar muy perjudicial y, para prepararse, proponen a las organizaciones anticipar planes formativos para adaptarse al escenario digital. 

Miércoles, 08 Mayo 2019
#Romperoles, juega por la igualdad de género

En los últimos años se ha avanzado mucho en materia de igualdad de género. Aun así, para conseguir la igualdad efectiva entre hombres y mujeres es necesaria una mayor concienciación social. Con este objetivo, la empresa Apunts ha preparado el juego de cartas #Romperoles, que pretende favorecer el aprendizaje de forma lúdica. El juego nos descubre la terminología que rodea a esta cuestión y pone de manifiesto situaciones cotidianas que suponen una discriminación hacia las mujeres.

Lunes, 08 Abril 2019
Competitive advantage with a human dimension: From lifelong learning to lifelong employability [Ventaja competitiva con dimensión humana: desde el aprendizaje a lo largo de la vida hasta la empleabilidad de por vida]

¿Cómo pueden responder las empresas y los trabajadores a los cambios producidos por la automatización y la Inteligencia Artificial? McKinsey Quarterly considera que las organizaciones deben impulsar el concepto de “empleabilidad de por vida”, que va más allá de las nociones tradicionales de formación y desarrollo y facilita la adaptación de los empleados a una economía en transformación constante.

Martes, 05 Marzo 2019
“El cerebro hace del bienestar el arte de la sencillez”

Entrevista de "La Contra" de La Vanguardia a Facundo Manes, neurólogo, neurcientífico y autor de "El cerebro del futuro": "Me gustaría ver cómo los grandes talentos del siglo XX se enfrentaban al cambio constante entre Word, Facebook, Instagram, Google, Gmail, WhatsApp... mientras trataban de concentrarse para crear."

Lunes, 04 Febrero 2019
Una nueva manera de hablar de fracaso en las organizaciones

“Cuando los integrantes de un mismo equipo se reúnen para compartir sus historias de fracaso, se facilita la colaboración y se estrechan los vínculos”. Así lo afirma en una reciente charla TED la Cofundadora de la plataforma Fuckup Nights y Directora Ejecutiva del centro de investigación Failure Institute, Leticia Gasca. Esta emprendedora mexicana considera que en algunos países una legislación poco amigable tiene un gran impacto en la forma de gestionar el fracaso o posterior cierre de un negocio.

Lunes, 28 Enero 2019
El rol directivo en el desarrollo de las personas

El rol del directivo en el desarrollo de personas debe alejarse del papel de formador dando clases y, para lograrlo, debe muscular la capacidad de autocrítica y de evaluación, cultivar el talento de las personas e integrar el proyecto de cada persona en el sueño colectivo. Además, el ejercicio de sus funciones debería incluir aspectos como conectar a las personas con los recursos de aprendizaje que existen en el entorno, entre otros. 

Jueves, 17 Enero 2019
Snackson, una herramienta de formación mobile corporativa

El teléfono móvil es una herramienta lúdica, de trabajo y también, por qué no, de aprendizaje. Este es el planteamiento de Snackson, una aplicación de formación online que utiliza las herramientas de comunicación de la sociedad digital. Su metodología de creación de cursos 100% a medida se basa en tres patas: móvil, microlearning y dinámicas de gamificación.

Miércoles, 05 Diciembre 2018
Francesc Beltri: "La exclusividad y el horario fijo son aspectos absolutamente caducos"

La entrevista a Francesc Beltri comienza en el jardín del Ateneu Barcelonès, en el Palau Savassona, y termina en unas butacas de un rincón del primer piso. La lluvia ha estado presente y no parece que vaya a desaparecer deprisa. Ha llegado para quedarse, como muchos de los cambios de los que hablo con este profesor, consultor y coach.

Miércoles, 21 Noviembre 2018
Aprender en las organizaciones de la era digital

¿Por qué las nuevas tecnologías digitales no han transformado aún la formación con la intensidad que muchas personas auguraban? Los autores de este libro, Jesús Martínez Marín y José Luis Muñoz Moreno, nos dan algunas claves para reflexionar sobre ello. Las nuevas tecnologías no son una varita mágica y menos si se insertan en un entorno organizativo marcado por los hábitos y la concepción tradicional de aprendizaje.

Martes, 06 Noviembre 2018

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