Propusimos un encuentro en torno a los retos de la hibridación, o no, de la formación. Quisimos que fuera una sesión coral donde compartir logros y “penas” en torno al aprendizaje. ¿En qué formato estáis haciendo la formación y los talleres? ¿Qué criterios utilizáis para definir formato online o presencial? ¿Qué respuesta/asistencia alcanzáis?
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Nos encontramos para una actividad lúdica: tener y trabajar una idea de forma colaborativa, darnos cuenta de si realmente es buena y convencer al resto de la audiencia. Contamos con un invitado especial, el Director de La Mirada Pedagógica Boris Mir, y trabajamos de la mano de Dani Giménez de la ASPCAT y Esther Polo de NKIP Consulting, con el apoyo del resto del equipo impulsor de la Comunidad.
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En febrero de 2022 preparamos una jornada especial en la que trabajamos aplicando el Design Thinking para poder extraer ideas sobre los retos clave en el ámbito de la formación y el desarrollo. Nos acompañó Alicia Linares, pedagoga, Cofundadora de Monday Happy Monday y miembro de la Comisión Consultiva de la Fundació Factor Humà.
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En el encuentro del mes de septiembre de la Comunidad Talento nos acercamos a los indicadores, datos y criterios de la formación. En el último, que tuvo lugar en noviembre, hablamos de asuntos en la agenda de la mayoría de responsables de Formación: el equilibrio entre la formación online y presencial; o el encaje entre los programas establecidos y una realidad que pide flexibilidad.
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En el encuentro del mes de marzo de la Comunidad Talento nos acercamos al aprendizaje entre iguales y analizamos posibles básicos a la hora de definir un proyecto de mentoring. En el último, que tuvo lugar en abril, hicimos una sesión de co-creación para acercarnos a la transferencia de conocimiento. En estos encuentros impulsados, entre otros, por el director de La Mirada Pedagógica Boris Mir, tuvimos la suerte de poder conocer de cerca experiencias como la de Suara Cooperativa.
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En los últimos meses de octubre y noviembre de 2020 y en enero de 2021 organizamos las tres últimas actividades de este grupo impulsado, entre otros, por el director de La Mirada Pedagògica, Boris Mir, y que pretende repensar de forma conjunta la capacitación y el desarrollo del talento en las organizaciones asociadas a la Fundació. Presentamos aquí un breve resumen de lo trabajado en estos encuentros.
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El pasado 18 de septiembre se propuso un nuevo encuentro para el Grupo dividida en tres partes: una original dinámica en línea de reencuentro mediante la herramienta Map Highfidelity; reflexiones sobre la importancia de la actitud de las personas aprendices para el impacto y la eficacia de nuestra propuesta formativa; y un estudio del caso del modelo formativo de "trabajo asíncrono en everis".
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El 24 de abril vivimos un reencuentro muy especial. Era la primera sesión online tras la llegada de la Covid-19, y nos permitió compartir inquietudes y aprendizajes que nos estaba trayendo el periodo de confinamiento. Además, la propia jornada fue un laboratorio para el aprendizaje y para descubrir dinámicas y herramientas virtuales que pueden ayudar en el desarrollo del talento en remoto.
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