Con el desempleo continuo desarrollado por la crisis, aumenta el número de jóvenes españoles que inician bachillerato o FP. El curso empieza con más ayudas al estudio y un plan de formación para parados.

Ante las escasas posibilidades que ofrece el mercado de trabajo a los jóvenes, estos vuelven la mirada hacia la oferta de la enseñanza secundaria no obligatoria que ofrecen los institutos. Alumnos que al acabar la ESO se iban en busca de trabajo ahora se plantean seguir el bachillerato o alguno de los ciclos formativos de grado medio. Los datos a nivel estatal así lo confirman: la próxima semana empezarán el curso 8.841 alumnos más que el año pasado en el bachillerato y 42.614 más en la formación profesional (FP), según el informe Datos y cifras. Curso escolar 2009-2010,presentado ayer por el ministro de Educación, Ángel Gabilondo.

"Este crecimiento confirma una tendencia", indicó el ministro, ya que el curso pasado el alumnado en bachillerato creció por primera vez en quince años un 1,2%, y este curso volverá a aumentar un 1,4%. Por su parte, los estudiantes de FP de ciclo medio aumentan un 4,7% respecto al curso anterior. Sobre la FP el titular de Educación indicó que hay que reflexionar "a fondo" en la voluntad de proponer nuevos títulos que respondan a la demanda de empleabilidad de los sectores productivos. No obstante, afirmó que el éxito de la FP no es suficiente con el aumento de los alumnos, sino con la integración de la formación en el sistema productivo, con oferta de nuevos títulos que respondan a la demanda de empleabilidad y dotándola de los recursos necesarios. "Son datos positivos y, con todas las cautelas, parece que llevamos una tendencia a aumentar los alumnos en estos ciclos formativos, después de una etapa de quince años de estancamiento", señaló Gabilondo.

Ese aumento en el alumnado de la FP acerca el volumen total de alumnos que siguen los distintos ciclos (585.561) al de los alumnos de bachillerato (637.582), que sigue siendo mayoritario. Esa tendencia es especialmente rotunda en comunidades como Catalunya, donde el paro llega a cifras récord. Y no sólo se percibe esa presión en los ciclos de FP - algunos institutos se muestran desbordados por la demanda-, sino incluso en la universidad, ya que en la selectividad la matrícula ha crecido un 10%. También ayer el conseller de Educació, Ernest Maragall, señaló: "Tenemos una demanda añadida". Y a continuación reconoció que "tenemos menos recursos de los que querríamos, pero estamos situados en los primeros puestos del escalafón del Govern". Maragall destacó que en Catalunya 106.000 alumnos harán algún tipo de formación profesional o programas de cualificación inicial y que este año se quiere dar un impulso a la FP mediante programas como Qualifica´t o el plan FP. CAT.

La apuesta de los jóvenes españoles, con ser una decisión coyuntural, viene avalada por las estadísticas, ya que el nivel de paro es mucho más alto entre quienes no tienen ningún tipo de estudios. Los datos dados a conocer por el Ministerio de Educación son concluyentes: en el año 2008, el paro era del 16,9% entre los jóvenes de 25a29años que sólo habían llegado hasta la ESO, mientras que descendía al 10,9% entre quienes habían cursado la secundaria no obligatoria (bachillerato o FP) y al 8,8% entre los que tenían estudios superiores. Pero los datos de la encuesta de Población Activa referidos al 2009 indican que el porcentaje de paro ha crecido hasta el 29,5% entre los primeros, el 20,4% entre los segundos y el 13,8% entre los universitarios. Es decir, estudiar resulta más rentable que nunca, o al menos facilita el acceso al trabajo. Y no sólo eso, los datos sobre los salarios indican que tomando el índice 100 como la media, el sueldo por hora del trabajador que se ha quedado con los estudios mínimos equivale al 83,5, mientras que el del universitario es del 117,4, según los últimos datos del INE, correspondientes al 2007.

Del total de alumnos, un 9,7% son extranjeros (740.937), aunque ese porcentaje es del 12% en Catalunya o del 15,5 y 15,8 en Baleares y La Rioja respectivamente. El año pasado el crecimiento ya se frenó y no hay aún datos de este curso, aunque en Catalunya se sabe ya que hay una reducción. En relación con las inversiones, Gabilondo destacó que España se acerca a la media europea en relación con el PIB (5%), ya que en el 2009 la inversión se sitúa en el 4,95%.


Despliegue de la LEC

Catalunya ya tiene su ley de Educación, pero ahora toca aplicarla. La autonomía de centros escolares y el refuerzo de las direcciones de colegios e institutos serán los primeros objetivos del despliegue de la ley de Educación de Catalunya (LEC). El conseller de Educació, Ernest Maragall, explicó ayer que este año se trabajará en estos dos decretos, que también esperan aprobar antes de que acabe el curso. El curso pasado 462 centros ya participaron en planes de autonomía de centro y este lo harán 165 más. El plan experimental de creación de zonas educativas, que comenzó el curso anterior, también se ampliará. El año pasado se crearon doce zonas educativas - centros comunicados para mejorar los resultados y equilibrar la escolarización-,y ahora se harán seis más.

Otra de las actuaciones, derivadas de la LEC, es la creación de una carta de compromisos educativos, que los padres tendrán que aceptar y cumplir, donde se fijarán normas a seguir.


Inglés en la prueba de 6 º de primaria

La prueba de evaluación de los alumnos de sexto de primaria, que se hizo por primera vez en Catalunya el curso anterior, añadirá este año un examen de lengua extranjera. En la primera edición los estudiantes se examinaron de lengua catalana, castellana y matemáticas. Este curso lo tendrán que hacer también de inglés - mayoritariamente-o alguna de las terceras lenguas que se enseñen en los colegios. Las pruebas de competencias básicas se llevarán a cabo los días 5 y 6 de mayo del 2010 - el año pasado sólo duraron un día-,y la pasarán 66.277 alumnos. Estos exámenes sirven para medir si los alumnos saben lo mínimo necesario para dar el paso a la educación secundaria. Los resultados del curso anterior indicaron que un 25% no llegaba a estos conocimientos mínimos. El objetivo final es que los centros tengan una radiografía externa de sus alumnos y refuercen las áreas en las que obtienen peores resultados.


Nuevos proyectos en la FP y más becas

Educació amplía este curso las ayudas para las familias con menos recursos. La becas-comedor tendrán un presupuesto de casi 43 millones de euros, 15 más que el curso anterior, con lo que se espera llegar a cerca de 85.600 alumnos - el año pasado se beneficiaron de estas 55.600 estudiantes-.Las ayudas para comprar libros de texto también aumentan este año - 1,2 millones de euros más-,a las que podrán optar más de 112.100 alumnos.

Además, las nuevas becas para los estudios postobligatorios ya se podrán solicitar este curso. Educació ha abierto una convocatoria de ayudas nuevas para los estudiantes que acaben la ESO con una nota media igual o superior a 8 y tengan pocos recursos económicos. Estos podrán pedir becas para seguir sus estudios postobligatorios, ya elijan bachillerato o ciclos formativos de grado medio. El Departament ha destinado una partida de un millón de euros para ello, pero la cuantía que se dé dependerá del número de solicitudes que lleguen. Aún así, Educació ha calculado que se alcanzarían los 1.200 euros por alumno y curso. Esta "beca de estímulo", como se refirió el conseller Ernest Maragall, se renovará hasta que el alumno complete sus estudios postobligatorios - no universitarios-siempre que las condiciones para disfrutar de ella se mantengan - buenas notas y dificultades económicas de las familias-.

Las becas de estímulo apenas se promocionan en España, donde tradicionalmente se convocan becas compensatorias. En abril, el Ministerio de Educación abrió la convocatoria de becas para estudiantes que no consiguieran el título de ESO, pero que se comprometieran a acabar un curso de cualificación profesional - antigua garantía social-.La medida causó polémica porque premia a "malos estudiantes". Educació ha optado por premiar a los buenos.

Otro de los puntos clave de este curso es la apuesta por la FP. "Este año es el de la victoria de la FP, el camino no ha acabado, pero vamos por el mejor de ellos", afirmó Maragall ayer en la presentación de los ejes del curso escolar 2009/ 2010. Este año los institutos han recibido un alud de solicitudes para estudiar ciclos de grado medio y superior - sobre todo de los primeros-.Muchos directores y profesores de centros entienden que no se puede ampliar la oferta de plazas de FP sólo en función de la demanda, pero consideran que demasiadas personas se han quedado sin opciones. Maragall explicó que el mapa de la FP todavía se ha de cerrar, pero que "los estudiantes que no han encontrado plaza en un instituto se han recolocado en otros". Entre los programas que empezarán este curso destaca el Qualifica´t, destinado a personas en paro o riesgo de perder el empleo que carezcan de un título. Educació hará planes especiales de formación para 6.000 personas en 60 institutos de Catalunya. La idea es que los participantes convaliden su experiencia con un título de FP. Recibirán clases teóricas y prácticas para actualizar sus conocimientos. Se calcula que participen 6.000 personas.

Suscríbete gratuitamente a nuestros boletines

Recibe noticias e ideas en Recursos Humanos.
Suscripción

Utilizamos cookies para ofrecer a nuestras visitas una mejor experiencia de navegación por nuestra web.
Si continúas navegando, consideramos que aceptas su utilización.