“Vaig aprendre perquè els nens se sorprenen: no donen mai res per descomptat” afirma en Zach King, director d’un estudi cinematogràfic de Los Angeles dedicat a crear continguts sorprenents per despertar la imaginació. En una xerrada TED, King relata com les nenes i els nens són capaços de veure una infinitat de possibilitats per als objectes més simples gràcies a que mantenen la seva capacitat de sorpresa. De fet, una habilitat com aquesta connecta amb d’altres com ara la creativitat i la curiositat, cada cop més valorades en el món laboral.

Com recuperar la capacitat de sorpresa de la infància

En una xerrada TED, duta a terme a Monterrey i publicada al setembre de 2022, el creatiu Zach King explica de manera divertida com gràcies als seus fills ha desaprès les funcions dels objectes per poder trobar-hi nous usos insospitats.

King ho exemplifica amb una aparentment simple capsa de cartró que col·loca al centre de l’escenari. Primer explica com ell mateix, de petit, hi jugava fent-la servir per a les seves aventures a mode de cova, de búnquer o de submarí. De més gran, ja d’estudiant, la va fer servir per a usos més esperables com guardar-hi roba al garatge de casa.

Tanmateix, anys més tard, va descobrir una dia els seus propis fills jugant amb la capsa de nou com ell havia fet en el seu moment, i llavors va entendre el que diferencia els adults dels infants a l’hora d’interactuar amb les coses: les nenes i els nens no donen mai res per fet i mantenen una capacitat de sorpresa que els permet donar els usos més insospitats i creatius a qualsevol objecte.  


Avui dia habilitats com la de desaprendre, és a dir fer lloc a nous aprenentatges a partir de coses que ja coneixem, es valora com a una important capacitat resolutiva dins de molts àmbits organitzatius. Es considera que tenir un aprenentatge substitutiu i adaptatiu ens fa ser més flexibles i tenir una millor capacitat de treball.

En general, desenvolupant una major tolerància al risc augmenten l’adaptabilitat i la capacitat d’innovació, qualitats que cada cop són més buscades també per liderar empreses i equips de treball.

Tornant a King, acaba la seva xerrada mostrant-nos la seva desendreçada i ben plena pantalla d’escriptori. Demana a l’auditori que no el jutgi per aquest desordre i, desplegant la “màgia” que aplica a moltes de les seves creacions audiovisuals, li troba nous i sorprenents usos tant a la pantalla com a la capsa protagonista de la seva xerrada. Vol demostrar-nos així que totes i tots podem tornar a veure el món amb els ulls d’un nen i donar lloc a noves idees.


Accés a la xerrada TED d’en Zach King: https://www.ted.com/talks/zach_king_the_trick_to_regaining_your_childlike_wonder?language=es

Subscriu-te gratuïtament als nostres butlletins

Rep notícies i idees en Recursos Humans.
Subscripció

Utilitzem cookies per oferir a les nostres visites una millor experiència de navegació pel nostre web.
Si continues navegant, considerem que acceptes la seva utilització.